Professores
Ganhe produtividade sem perder autonomia pedagógica.
FORMAÇÃO PRÁTICA EM IA PARA EDUCAÇÃO
IA Aplicada
para Educadores
Menos tempo no operacional.
Mais tempo para ensinar.
Uma formação prática de 8 horas para professores, coordenadores e gestores utilizarem inteligência artificial com autonomia, criticidade, segurança e propósito pedagógico.
REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS
Estruturada com referência no Marco de Competências em IA para Professores da UNESCO.
O PROFESSOR NO CENTRO.A tecnologia como apoio.
08HORAS
DE FORMAÇÃO
DE FORMAÇÃO
21°47′S · POÇOS DE CALDAS, MG
TECNOLOGIA + EDUCAÇÃO + MÉTODOFORMAÇÃO PRESENCIAL E APLICADAPOÇOS DE CALDAS E REGIÃO
O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO
A inteligência artificial
já chegou à escola.
Professores usam. Alunos usam. Gestores começam a utilizar. Mas muitas instituições ainda não definiram como transformar esse movimento em uma prática segura e pedagógica.
O QUE AINDA FALTA EM MUITAS INSTITUIÇÕES
01Linguagem comum
02Critérios de uso
03Segurança de dados
04Método de validação
05Diretrizes pedagógicas
06Clareza sobre limites
A questão não é mais se a IA será utilizada.
É como utilizá-la com responsabilidade e propósito pedagógico.
É como utilizá-la com responsabilidade e propósito pedagógico.
PARA QUEM É ESTA FORMAÇÃO
Uma mesma linguagem.
Diferentes papéis na escola.
Coordenação pedagógica
Oriente equipes e construa uma linguagem comum sobre IA.
Diretores e gestores
Compreenda oportunidades, riscos e responsabilidades institucionais.
Escolas e redes
Inicie uma cultura de uso responsável da inteligência artificial.
PROGRAMA DA FORMAÇÃO
Aprendizado que começa
na rotina de quem ensina.
O currículo não gira em torno de uma ferramenta. Parte de situações reais, desenvolve critérios e transforma possibilidades em aplicações pedagógicas.
Entender a IA generativa
Compreenda como funciona, seus limites e onde pode falhar.
Dar melhores instruções
Estruture solicitações claras e adequadas ao contexto educacional.
Planejar aulas
Use a tecnologia como apoio ao planejamento pedagógico.
Criar atividades
Desenvolva materiais aplicáveis à realidade da sua turma.
Adaptar conteúdos
Ajuste atividades para diferentes níveis e necessidades.
Elaborar avaliações
Construa questões, critérios e rubricas com revisão humana.
Revisar criticamente
Identifique erros, vieses, lacunas e respostas duvidosas.
Pesquisar com fontes
Trabalhe com documentos e referências selecionadas.
Organizar a rotina
Aplique IA em tarefas administrativas reais do educador.
Proteger informações
Reconheça riscos de privacidade e dados identificáveis.
Decidir quando usar
Avalie se a IA é adequada antes de escolher uma ferramenta.
Preservar a autonomia
Mantenha o professor no centro de cada decisão pedagógica.
A EXPERIÊNCIA PRÁTICA
Você não vai passar
8 horas apenas ouvindo.
Demonstrações, exercícios, desafios, atividades individuais ou em grupo e materiais construídos a partir da realidade da própria escola.
70%
PRÁTICA, EXERCÍCIOS
E APLICAÇÃO REAL
OITO LABORATÓRIOS. PROBLEMAS REAIS.
LAB 01
Alucinação
Identifique respostas convincentes, mas incorretas.
LAB 02
Prompt estruturado
Compare pedidos genéricos e instruções educacionais claras.
LAB 03
Pode ou não pode?
Avalie situações de privacidade e dados de estudantes.
LAB 04
Planejamento
Transforme uma necessidade real em uma atividade aplicável.
LAB 05
Diferenciação
Adapte uma atividade a diferentes níveis e necessidades.
LAB 06
Avaliação
Crie questões e audite o resultado produzido pela IA.
LAB 07
Pesquisa com fontes
Investigue com base em documentos selecionados.
LAB 08
Produtividade
Aplique IA a uma tarefa administrativa da sua rotina.
Entender→Ver→Fazer→Avaliar→Melhorar
MÉTODO ATOM
Método A.D.E.
A tecnologia não inicia o processo.
O problema educacional inicia o processo.
Analisar
Qual é o problema educacional?
Identifique a necessidade real antes de abrir qualquer ferramenta. Avalie se a inteligência artificial é, de fato, adequada para ajudar.
Diagnosticar
A resposta é confiável e segura?
Verifique a precisão, a adequação pedagógica, os riscos, os dados pessoais envolvidos e possíveis vieses ou informações duvidosas.
Evoluir
Como tornar o resultado utilizável?
Revise, adapte, aplique, valide e melhore. A resposta da IA é um ponto de partida — a decisão continua sendo do educador.
PRINCÍPIO CENTRAL
IA produz possibilidades. O professor continua responsável pela decisão.
DESAFIO FINAL ATOM
Recupere uma hora
da sua semana.
Escolha uma tarefa real da sua rotina, aplique o método A.D.E. e saia com uma solução concreta para testar no seu trabalho.
A
Qual problema quero resolver?
D
A resposta é confiável, segura e adequada?
E
Como transformar isso em algo utilizável?
REFERENCIAL DE COMPETÊNCIAS
Competências para utilizar IA.
Não apenas ferramentas.
A formação é estruturada com referência no Marco Referencial de Competências em Inteligência Artificial para Professores da UNESCO, em seu nível essencial de desenvolvimento.
Mentalidade centrada no ser humano
Autonomia, agência e responsabilidade humana.
Ética da inteligência artificial
Privacidade, vieses, equidade e uso responsável.
Fundamentos e aplicações de IA
Conceitos essenciais, possibilidades e limites.
Pedagogia com IA
Planejamento, atividades, avaliação e adaptação.
Desenvolvimento profissional
Aprendizagem contínua e autonomia docente.
SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE
IA na escola também
exige responsabilidade.
A formação prepara o educador para identificar situações seguras, reconhecer limites e proteger informações durante o uso de ferramentas públicas.
PrivacidadeDados identificáveis de alunosRevisão humanaAlucinaçõesViesesAutoriaUso pedagógico responsável
ORIENTAÇÃO ESSENCIAL
Dados pessoais ou sensíveis de alunos não devem ser tratados de forma indiscriminada em ferramentas públicas de inteligência artificial.
MATRIZ DE DECISÃO
Pode usar
Precisa adaptar ou anonimizar
Não deve usar
DOIS FORMATOS. A MESMA FORMAÇÃO.
A escola escolhe
o melhor ritmo.
O conteúdo e a carga horária são equivalentes. A realização presencial na própria instituição está sujeita à organização comercial e logística da ATOM.
Dois encontros de 4 horas
Ideal para escolas que desejam um intervalo entre as práticas e a possibilidade de experimentar uma atividade entre os encontros.
Conversar sobre este formatoUma imersão de 8 horas
Ideal para jornadas pedagógicas, sábados formativos e encontros internos que reúnem toda a equipe educacional.
Conversar sobre este formatoPARA A MELHOR EXPERIÊNCIA PRÁTICA
Notebook por participante ou dupla · Internet · Conta Google · Uma aula, atividade ou desafio real da sua rotina.
Quem não levar material próprio poderá trabalhar com exercícios alternativos preparados para a formação.FERRAMENTAS COMO MEIO, NÃO COMO CURRÍCULO
Exemplos: ChatGPT Free, Gemini, NotebookLM e Google AI Studio. Não é necessário contratar uma plataforma paga para acompanhar a formação.
Planos gratuitos, recursos e limites podem ser alterados pelos respectivos fornecedores.O QUE O PARTICIPANTE LEVA
Kit ATOM
do Educador com IA.
Materiais de apoio para transformar o aprendizado da formação em uma referência prática para o dia a dia.
Certificado de participação ou conclusão, quando aplicável conforme as condições comerciais definidas pela ATOM.
01
Guia prático de utilização
↗02
Estrutura ATOM para criação de instruções
↗03
Modelos para planejamento e atividades
↗04
Modelos para avaliação
↗05
Checklist de validação
↗06
Guia de segurança e privacidade
↗07
Matriz de decisão para uso de IA
↗08
Exercícios realizados na formação
↗09
Projeto final aplicado à rotina
↗O RESULTADO ESPERADO
O objetivo não é formar
especialistas em ferramentas.
"Já ouvi falar de IA, mas não sei exatamente como aplicar."
"Sei identificar quando usar IA, dar boas instruções, revisar resultados, reconhecer riscos e aplicar a tecnologia de forma mais responsável na minha rotina."
Educadores mais autônomos, críticos e preparados para trabalhar em um ambiente onde a inteligência artificial já está presente.
Formação presencial e aplicadaExercícios da realidade da escola70% de práticaFerramentas com acesso gratuitoReferência no framework da UNESCOProfessor no centro da decisãoSegurança e privacidade desde o inícioMétodo ATOM A.D.E.Foco em aplicação realUso pedagógico e administrativo
SOBRE A ATOM
Inteligência aplicada
à realidade das pessoas.
A ATOM trabalha tecnologia como meio para melhorar processos, decisões e resultados. Na educação, essa mesma lógica é aplicada à rotina de professores, gestores e instituições.
Conheça a ATOM InteligênciaTECNOLOGIAAplicação prática, sem modismos.
MÉTODOProblema antes da ferramenta.
RESPONSABILIDADEPessoas no centro da decisão.
EVOLUÇÃOResultados reais, melhoria contínua.
PERGUNTAS FREQUENTES
O que sua escola
precisa saber.
Ainda tem dúvidas? Fale diretamente com a ATOM para entender o formato mais adequado à sua instituição.
Conversar pelo WhatsAppPreciso já utilizar inteligência artificial?
Não. A formação parte dos fundamentos essenciais e foi planejada para participantes com diferentes níveis de familiaridade com inteligência artificial.
Preciso pagar ChatGPT, Gemini ou outra ferramenta?
Não. O treinamento prioriza ferramentas com acesso gratuito, respeitando os recursos e limites definidos por cada fornecedor.
É um curso técnico de programação?
Não. O foco está no uso prático, pedagógico, responsável e acessível da inteligência artificial na rotina educacional.
A formação é somente para professores?
Não. Também pode atender coordenadores pedagógicos, diretores, gestores e outros profissionais da educação.
O curso é certificado pela UNESCO?
Não. A formação é estruturada com referência no Marco Referencial de Competências em IA para Professores da UNESCO. Não existe parceria, certificação, aprovação ou chancela da UNESCO.
A formação pode ser realizada na própria escola?
A realização presencial na instituição pode ser avaliada, conforme a organização comercial, a logística e a disponibilidade da ATOM.
São dois dias obrigatoriamente?
Não. A escola pode optar por dois encontros de 4 horas ou por uma imersão de 8 horas.
Os professores vão criar materiais durante a formação?
Sim. A prática é central e inclui exercícios, desafios e a construção de materiais relacionados à rotina dos participantes.
LEVE A FORMAÇÃO PARA SUA ESCOLA
Sua equipe já está preparada para utilizar IA com método?
Leve a formação ATOM | IA Aplicada para Educadores para sua instituição e ofereça à equipe uma base prática para utilizar inteligência artificial com mais segurança, criticidade e propósito pedagógico.
ATENDIMENTO INICIALPoços de Caldas e região.
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